PRÁCTICA 1 - ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN? ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN EN EL DESARROLLO?

FASE 1: El ser humano producto de la evolución.

TAREA 1: Resumen video.

El video nos muestra la historia de donde venimos, quiénes pudieron ser nuestros antepasados, cómo casi se extingue nuestra especie debido a la erupción de un volcán en Indonesia y cuáles son las características más importantes del hombre que le hace serlo y que nos distingue de nuestros antepasados. Estas características son principalmente el lenguaje y la creatividad.

Gracias a los descubrimientos de científicos como el Dr. Li Verguer sabemos hoy que la cuma de la evolución humana se encuentra en África. Allí se han encontrado restos de fósiles de los 3 seres que habrían sido nuestros predecesores. Los tres comparten los mismos rasgos humanos pero una sola especie sobrevivirá para convertirse en el hombre moderno.

El Australupitecus Afarensis, pequeño y con poco cerebro, compartía el primer rasgo definitorio de nuestra especie, el bipedismo.

El Homo Erectus, con un cerebro 2/3 del nuestro, construyó herramientas muy básicas y utilizó el fuego.

Por último, el primer Homo Sapiens, con un aspecto físico más parecido al nuestro y un cerebro similar al nuestro ya se empieza a pensar que utilizó algún tipo de lenguaje para poderse comunicar, con él también aparecen los primeros vestigios de arte.

TAREA 2: Cuadro resumen de sus principales características.

HOMO AFARENSIS	HOMO HABILIS	HOMO ERECTUS	HOMO SAPIENS
Hace 4 millones de años Cap. Craneal: 500 cm3 Estatura pequeña: 1m aprox. Marcha bípeda.	Hace 2 millones de años Cap. Craneal: 650 cm3 Estatura pequeña: 1,20m aprox. Marcha bípeda	Hace 1,8 millones de años Cap.Craneal: 750 – 1200 cm3 Estatura media: 1,50m aprox. Marcha bípeda Postura más erguida Herramientas primitivas de corte Descubre el fuego Formación de tribus Desarrollo progresivo de capacidades simbólicas culturales e intelectuales	Hace 100.000 años Cap. Craneal: 1300 – 1400 cm3 Estatura media: 1,60m aprox. Marcha bípeda. Postura erguida Pelvis ancha Extremidades cortas Conciencia de sí mismo Herramientas de piedra muy avanzadas Lenguaje -  comunicación Creatividad Arte

TAREA 3: Investigación sobre la importancia del bipedismo en el desarrollo de la evaluación humana y sus posibles conexiones con el desarrollo educativo y cultural de los seres humanos. Bipedismo y educabilidad.

El bipedismo es la base del proceso de hominización. Consiste en la forma de caminar que utiliza solo las extremidades posteriores. Para ello se dan una serie de características tanto morfológicas como mecánicas en el cuerpo humano. Una de las ventajas es la liberación de las manos, lo cual nos ayudará en la manipulación y utilización de objetos así como el desarrollo de las tecnologías. No obstante, lo que nos distingue es nuestra habilidad para transmitir conocimientos, nuestra inteligencia, la cual nos da la capacidad para pensar y sentir para poder modificar conductas que nos aseguren la supervivencia y con ello la Educación.